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“职教出海,教随产出”——永利y l65335组织教师赴北京参加高职院校国际课程标准与资源建设研修班

发布日期:2024-07-17  作者:卢覃晴 点击:

         2024年7月9日至13日,公司党总支书记、经理陈翠玉,园林技术专业负责人卢覃晴赴北京参加高职院校国际课程标准与资源建设研修班。研修班由英国国家学历学位评估认证中心中方理事会、北京财贸职业学院主办,旨在帮助院校理解国际资历框架等级标准的重要内涵,在国际合作中能够根据目标国家的需求和等级标准,开发对应的课程标准与教学资源,推动我国职业院校教学标准、资源、装备“走出去”。本次学习采取“集中授课+现场观摩”的方式进行。

   

培训邀请到了剑桥大学思辨能力研究组组长,剑桥大学教育系博士,清华大学讲师——帕特里克·约翰逊、剑桥大学教育领导力领域博士研究员,剑桥大学DELTA讲师,中国人民大学讲师——安东尼·莱恩、北京财贸职业学院国际教育学院经理姜宏教授、北京财贸职业学院谭智俐博士给学员进行集中授课。

Patrick博士和Anthony博士从资历框架的逻辑结构和等级描述出发,为教师们梳理了国际评估认证的底层逻辑。同时,两位外籍专家也介绍了在国际评估认证过程中学习成果与资历框架等级描述的衔接,并通过各种课堂活动帮助各位老师深入了解学习成果的撰写、考核方案、教学方法的匹配活动,展开了激烈的讨论,并在实践中体验各类教学法,进一步加深参训教师的印象,进而帮助我们教师更好地应用在自己的课堂教学中。

北京财贸职业学院谭智俐博士介绍了北京财贸职业学院会计专业在英国认证中心国际专业评估认证过程中,对照人才培养7个核心要素和质量管理5个重点领域,对标国际标准进行报告和整改的工作经验,以及评估认证工作给专业和学校带来的成效。并分析如何将认证成果内化到教学中,对专业教学、人才培养、员工发展产生有利影响,提升国内高职院校的专业性,提高员工出国留学时的学分认证程度,促进联合办学或课程衔接。

北京财贸职业学院姜宏教授以对标欧洲资历框架(EQF)与匈牙利国家资历框架(HuQF)开发国际化职业教育课程标准为题,介绍了英国认证中心国际专业标准评估认证的理念和工作方法;概述了EQF/HuQF等级标准描述特征;解读了分等级制订学习成果的原则与表达应用;解析了国际专业标准、课程标准的结构与内容。帮助参培教师在学习国际教学理念的基础上,进一步理解对标海外资历框架、专业和课程走出国门的可行性与实践性。

为帮助提升职业院校的国际传播力,本期研修班还安排考察凤凰国际传媒中心。凤凰卫视资深国际时政新闻记者倪晓雯分享了国际新闻传播经验:一是在表述上要了解国际叙事方式,建立自己的叙事逻辑;二是要平衡各方观点,提供多角度客观报道;三是要注重共情,以人为中心观察报道。职业教育的国际传播可以借鉴国际新闻报道原则,找准切入点,以人为本,多角度讲好中国职教出海故事。随后,研讨班还访问英国认证中心中方理事会,并进行考察调研,探讨职业院校的国际化发展路径。 

 

为期5天的培训帮助永利y l65335参训教师从多方面理解国际资历框架等级标准对职业院校开发国际教育专业与课程标准的重要意义。永利y l65335今后将继续深入研究国际评估认证的相关原理以及未来在通过评估认证后的一系列发展路径。希望能够通过标准共建,融汇中西的模式,利用国际通用的话语体系打造具有中国特色且与国际接轨的职业教育标准,为职教出海奠定基础。

    

审核人:陈翠玉

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